Il Metodo body B.F.P
Balance - Precision - Functionality
Pone le radici nei concetti di BALANCE (equilibrio), PRECISION (precisione), FUNCTIONALITY (funzionalità) Ispirato da 6 schemi motori di base descritti da Irmgard Bartenieff.
Il Metodo body B.P.F
Balance - Precision - Functionality
Pone le radici nei concetti di BALANCE (equilibrio), PRECISION (precisione), FUNCTIONALITY (funzionalità) Ispirato da 6 schemi motori di base descritti da Irmgard Bartenieff.
Il Metodo body B.F.P
Balance - Precision - Functionality
Pone le radici nei concetti di BALANCE (equilibrio), PRECISION (precisione), FUNCTIONALITY (funzionalità) Ispirato da 6 schemi motori di base descritti da Irmgard Bartenieff.
Il Metodo Body B.P.F., è frutto della ricerca e dell'applicazione personale post trauma, in cui la funzionalità e la precisione del movimento ed il suo giusto equilibrio, hanno avuto un riscontro psicofisico, benefico, ed una ri-scoperta.
Partendo da punti di vista differenti, le osservazioni colte ed applicate in 25 anni di attività pedagogica, ed artistica nella danza, sono state sperimentate in ambito didattico, terapeutico, nei laboratori condotti di propedeutica ed avviamento alla danza, teatro danza, espressione corporea, danza movimento terapia.

Gli schemi motori di base comprendono:
1. RESPIRAZIONE
2. La connessione CENTRO-PERIFERICA
3. La connessione SPINALE TESTA-COCCIGE
4. La connessione OMOLOGA
5. La connessione OMOLATERALE
6. La connessione CONTROLATERALE

Il Metodo Body BPF , lavora sugli schemi motori di base descritti anche da Ingmar Bartenieff, come esperienze fondamentali per la strutturazione del corpo e l'organizzazione del movimento, che consentono al soggetto di accedere ad un esser-ci mobile dinamico e plastico.

Gli schemi motori di base, sono schemi di connessione e organizzazione del corpo.
Nel corso del primo anno di vita del bambino infatti, tutti gli schemi, appaiono e si sviluppano e si installano progressivamente.
Ogni schema implica una qualità, ed un livello di esperienza cognitiva ed emozionale ed una modalità specifica di contatto e relazione con se stessi e con il mondo.

Lo sviluppo psicomotorio, che procede verso la padronanza del corpo e del movimento nelle tre dimensioni degli assi cartesiani x, y, z, di R.V.Laban, ha come esito finale la deambulazione. Necessita pertanto dl una adeguata realizzazione di tutti gli schemi, che non interagiscono tra loro in modo lineare, ma piuttosto con un andamento ciclico a spirale.

La persona adulta, può riattraversare tutti gli schemi motori evolutivi, con le esperienze vissute attraverso il medium attivo dell'esercizio proposto, atto a ritrovare la condizione di equilibrio-Balance, precisione-Precision funzionalità-Functionality.
EMANUELA CASSOLA SOLDATI 

Formazione e Competenze

25 anni di attività pedagogica

Formata in Teatro Danza

Presso la Scuola d'Arte Drammatica P.Grassi e S.P.I.D - C.S.C.a Milano. 

Iscrizione professionale APID, Associazione Italiana DMT

Formazione intensiva per la DMT a Tolouse in Francia e tecnica jazz a Buenos Aires. 

DMT Danza Movimento Terapeuta

Conforme al Programma quadriennale di Art Therapy Italiana in convenzione con l'Università di Bologna del Dipartimento di Psicologia in collaborazione con il Goldsmith's College University di Londra. 

Maestro d'Arte in Arti Grafiche Pittoriche. 


Docente in Discipline dello Spettacolo

presso l'Istituto Statale d'Arte P. Toschi a Parma fino alla Rif.Gelmini. 

Ballerina professionista con partecipazioni teatrali, televisiva e cinematografica. 


Critico di Danza e Teatro iscritta all'Ass.ne Nazionale Aict-lACT 


Curatrice della sezione Danza per la Redazione inFonopoli di Renato Zero. 


Collaborazioni con quotidiani e riviste del settore da oltre 13 anni

Le recensioni

  Benessere e sollievo alla zona lombare . 
Sara R.
Questa lezione mi rimette in sesto.
Tiziana T.
Dopo.. sento un benessere alla schiena.
GianGuido
Un benessere per il mio cronico mal di schiena. 
Cristina I.

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